sabato 8 febbraio 2020

LABORATORIO DI TECNOLOGIA: IL VULCANO

COSTRUZIONE DI UN VULCANO

Con la pluriclasse IV E V ho unito tecnologia e geografia per realizzare un vulcano con carta di giornale e creta color terracotta. Nei giorni successivi provvederemo a far "eruttare"il nostro vulcano con aceto e bicarbonato e colorante alimentare rosso!

I PARTE: COSTRUZIONE DI UN VULCANO


MATERIALI:

- Scatola di cartone per contenere il vulcano
- Ritagli di giornale
- Colla vinilica
- Acqua
- Pennelli
- Creta color terracotta
- Bottiglia di plastica da 1,5 litri (va bene anche quella da 1 l o mezzo litro) tagliata.


PROCEDIMENTO:

1- Abbiamo preparato la scatola di cartone e posizionato la bottiglia di plastica tagliata. Per incollarla abbiamo usato colla a caldo e vinavil sui bordi.
Preparazione della scatola di cartone
Incolliamo la bottiglia sulla scatola


2- Come prima cosa, abbiamo pensato di ritagliare tante strisce di giornale e di incollarle alla bottiglia con acqua e vinavil. Lo sbaglio è stato usare ritagli di riviste, anziché normali quotidiani che sono ruvidi e si attaccano meglio.
Ritagliamo strisce di riveste

Rivestiamo la bottiglia con strisce di carta


 

3- Successivamente abbiamo provato a rivestire la bottiglia con creta color terracotta, ma non aderiva sul giornale, quindi, abbiamo deciso di togliere il rivestimento dei giornali e far aderire la creta direttamente sulla bottiglia. Quando si fanno esperimenti, capita di incorrere in qualche intoppo, l'importante è rimediare!!
L'approccio per prova ed errori è alla base del metodo scientifico!

Proviamo con la creta





4- Non è stato semplice dare l'effetto del vulcano attraverso creta, ma alla fine abbiamo ottenuto un risultato che ci è piaciuto. Abbiamo messo il nostro vulcano ad asciugare in una stanza e riprenderemo successivamente l'esperimento, migliorando l'aspetto del vulcano.



Mettiamo ad asciugare!

domenica 2 febbraio 2020

I MIEI PROGETTI SCRATCH

PROGETTI SCRATCH

Questa pagina raccoglie i vari progetti Scratch che ho creato dopo aver seguito i corsi on line messi a disposizione dalla Piattaforma Aretè.

QUIZ SULLA STORIA DI ROMA

Un quiz composto da 16 domande sui romani.

A TAVOLA CON I BABILONESI (CRUCIVERBA)

Dopo aver letto un piccolo brano sul menù ai tempi dei babilonesi, provate a completare il cruciverba.

A tavola con i Babilonesi: cruciverba


Quiz sugli Egizi

Un quiz a risposta multipla sugli Egizi.

Quizzone Egizi


sabato 23 novembre 2019

ARTE GRECA: VASI CON TECNICA GRAFFITO- CLASSE QUINTA


ARTE GRECA: VASI CON TECNICA GRAFFITO

Montieri, 22 Novembre 2019

Lo scorso anno fu un gran successo il laboratorio di storia sull'arte greca in cui realizzammo piatti greci con i sottovasi di terracotta.

Quest'anno ho voluto cambiare e spulciando su internet ho trovato un tutorial molto carino nel blog della maestra Marta, per realizzare vasi in cartoncino con tecnica del graffito.

MATERIALI:

- Fogli A4 o meglio cartoncini A4
- Stampe di sagome dei vasi greci
- forbici
- pastelli a cera della tonalità gialla, rosso, marrone, arancione
- tempera nera non diluita
- carta carbone
- disegni greci
- pennelli

REALIZZAZIONE:

1- Per prima cosa fornire agli alunni delle sagome di vari vasi greci, noi abbiamo scelto le anfore e il cratere. 
Sarebbe meglio stampare le sagome su un cartoncino, noi invece le abbiamo stampate su foglio A4 e poi incollate su un cartoncino.

Anfora

Cratere

Anfora

Anfora


2- Fornire agli alunni matite a cera di varie tonalità del marrone, giallo, arancione, rosso. Chiedere ai ragazzi di colorare i vasi, calcando bene, con varie tonalità.

Ogni alunno ha personalizzato il proprio vaso, purtroppo mi sono dimenticata di fare le foto agli altri disegni.





3- Una volta colorati i vasi, noi le abbiamo ritagliati ed incollati su un cartoncino nero, poi ritagliato di nuovo. Vi consiglio quindi, di stampare le sagome direttamente sul cartoncino.
Siamo passati a stendere la tempera nera non diluita su tutto il vaso. a questo punto si lasciano asciugare!



Stendere la tempera nera in uno strato spesso


Lasciare asciugare

Visione d'insieme del lavoro.



4- Si passa a decorare il vaso con una figura dell'arte greca, ricopiata con carta carbone. 

Copia dell'immagine con carta carbone




5- Una volta ricalcata l'immagine, si passa a grattare, con uno stecchino da spiedino, il colore per decorare le figure.









elmo greco

Ed ecco in nostri vasi decorati!!


Vaso con carro e guerriero-Umedin

Elmo-Laurel

Cavallo di Troia- Merdian
hh
Cavallo alato-Matilde


Maschere del teatro-Laura

Pantheon-Selene

20 NOVEMBRE-GIORNATA DIRITTI DEI BAMBINI

20 NOVEMBRE-GIORNATA DIRITTI DEI BAMBINI-PLURICLASSE I II III


Montieri, 20 Novembre 2019

Per parlare della giornata dei diritti dei bambini, ho ripreso un'idea da internet ed introdotto una poesia di Germana Bruno sui diritti nelle fiabe.

Questo lavoro è stato fatto nella pluriclasse I II III.

Abbiamo letto la poesia e per ogni fiaba rappresentata, gli alunni hanno sottolineato i diritti mancanti e scritto delle frasi.

Classe terza

Quaderno di terza



Disegna un diritto per te più importante
Cenerentola


Pollicino

Pinocchio

Hansel e Gretel

Cappuccetto Rosso

Disegna un diritto per te importante.

Gli alunni hanno poi provato ad indicare un dovere per ogni diritto (compito per casa).


Classe seconda