ARTE GRECA: VASI CON TECNICA GRAFFITO- CLASSE QUINTA

ARTE GRECA: VASI CON TECNICA GRAFFITO

Montieri, 22 Novembre 2019

Lo scorso anno fu un gran successo il laboratorio di storia sull'arte greca in cui realizzammo piatti greci con i sottovasi di terracotta.

Quest'anno ho voluto cambiare e spulciando su internet ho trovato un tutorial molto carino nel blog della maestra Marta, per realizzare vasi in cartoncino con tecnica del graffito.

MATERIALI:

- Fogli A4 o meglio cartoncini A4

- Stampe di sagome dei vasi greci

- forbici

- pastelli a cera della tonalità gialla, rosso, marrone, arancione

- tempera nera non diluita

- carta carbone

- disegni greci

- pennelli

REALIZZAZIONE:

1- Per prima cosa fornire agli alunni delle sagome di vari vasi greci, noi abbiamo scelto le anfore e il cratere. 

Sarebbe meglio stampare le sagome su un cartoncino, noi invece le abbiamo stampate su foglio A4 e poi incollate su un cartoncino.

Anfora

Cratere

Anfora

Anfora

2- Fornire agli alunni matite a cera di varie tonalità del marrone, giallo, arancione, rosso. Chiedere ai ragazzi di colorare i vasi, calcando bene, con varie tonalità.

Ogni alunno ha personalizzato il proprio vaso, purtroppo mi sono dimenticata di fare le foto agli altri disegni.

3- Una volta colorati i vasi, noi le abbiamo ritagliati ed incollati su un cartoncino nero, poi ritagliato di nuovo. Vi consiglio quindi, di stampare le sagome direttamente sul cartoncino.

Siamo passati a stendere la tempera nera non diluita su tutto il vaso. a questo punto si lasciano asciugare!

Stendere la tempera nera in uno strato spesso

Lasciare asciugare

Visione d'insieme del lavoro.

4- Si passa a decorare il vaso con una figura dell'arte greca, ricopiata con carta carbone. 

Copia dell'immagine con carta carbone

5- Una volta ricalcata l'immagine, si passa a grattare, con uno stecchino da spiedino, il colore per decorare le figure.

elmo greco

Ed ecco in nostri vasi decorati!!

Vaso con carro e guerriero-Umedin

Elmo-Laurel

Cavallo di Troia- Merdian

hh

Cavallo alato-Matilde

Maschere del teatro-Laura

Pantheon-Selene

20 NOVEMBRE-GIORNATA DIRITTI DEI BAMBINI

20 NOVEMBRE-GIORNATA DIRITTI DEI BAMBINI-PLURICLASSE I II III

Montieri, 20 Novembre 2019

Per parlare della giornata dei diritti dei bambini, ho ripreso un'idea da internet ed introdotto una poesia di Germana Bruno sui diritti nelle fiabe.

Questo lavoro è stato fatto nella pluriclasse I II III.

Abbiamo letto la poesia e per ogni fiaba rappresentata, gli alunni hanno sottolineato i diritti mancanti e scritto delle frasi.

Classe terza

Quaderno di terza

Disegna un diritto per te più importante

Cenerentola

Pollicino

Pinocchio

Hansel e Gretel

Cappuccetto Rosso

Disegna un diritto per te importante.

Gli alunni hanno poi provato ad indicare un dovere per ogni diritto (compito per casa).

Classe seconda

RIFLESSIONE LINGUISTICA: SCI SCE- CLASSE SECONDA

RIFLESSIONE LINGUISTICA: SCI SCE- CLASSE SECONDA

Per affrontare la regole dell'uso di SCI SCE, siamo partiti, come al solito, da un dettato. Ho scelto "Lo sciatore sciocco".

Dopo il dettato, le domande di comprensione.

domande di comprensione

Dettato

Domande di comprensione

Successivamente abbiamo ricavato la REGOLA.

La regola

La regola

LABORATORIO DI STORIA- SCRITTURA CUNEIFORME SUMERA- CLASSE QUARTA

LABORATORIO DI STORIA- SCRITTURA CUNEIFORME SUMERA- CLASSE QUARTA

Dal  momento che abbiamo affrontato il tema della scrittura ai tempi dei Sumeri, ho proposto alla classe un laboratorio: realizzare delle tavolette di argilla con incisi i carattere sumeri cuneiformi.

Materiale:

-Panetto di argilla
- Giornali vecchi 
- Attrezzi per lavorare la creta
- Rullo
- Fotocopia della scrittura cuneiforme

FASI DI LAVORO:

1- La prima cosa da fare è dare ad ogni alunno, un pezzo di argilla ed invitarli a lavorarlo con le mani, creando la forma di una tavoletta.

Lavorazione dell'argilla

 

                 

Tavoletta di forma rettangolare

2-  Una volta ottenuta una tavoletta rettangolare o quadrata, ogni alunno ha provato ad incidere i simboli cuneiformi, utilizzando o una penna oppure un attrezzo per lavorare il pongo. I caratteri della scrittura sono stati copiati grazie ad una fotocopia.

Alfabeto cuneiforme

Incisione dei simboli 

3- Lasciare asciugare qualche giorno. Vedremo poi se cuocerle per renderle più resistenti.

Tavolette ad asciugare